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(Download) "Stationenlernen als Unterrichtsmethode" by Simone Hummert # eBook PDF Kindle ePub Free

Stationenlernen als Unterrichtsmethode

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eBook details

  • Title: Stationenlernen als Unterrichtsmethode
  • Author : Simone Hummert
  • Release Date : January 07, 2005
  • Genre: Education,Books,Professional & Technical,
  • Pages : * pages
  • Size : 1992 KB

Description

In der vorliegenden Arbeit möchte ich mich mit der Unterrichtsmethode des Stationenlernens nĂ€her beschĂ€ftigen. In der pĂ€dagogischen Literatur findet man immer hĂ€ufiger eine Arbeitsform, die mit den Begriffen wie Lern- und Übungszirkel, Lernparcours oder Stationenbetrieb belegt ist. Alle angefĂŒhrten Begrifflichkeiten meinen ein und das Selbe: Stationenlernen. Diese Arbeitsform fand vor ungefĂ€hr 50 Jahren im Sportunterricht durch das bekannte Zirkeltraining ihren Ursprung. Aber auch die ReformpĂ€dagogen, wie Montessori oder Key haben diese Arbeitsform angesprochen und dienten als Anregung fĂŒr die GrundschulpĂ€dagogik. In den letzten fĂŒnfzehn Jahren wurde das Stationenlernen im Grundschulbereich intensiviert und neben dem Fach Sport auch auf andere FĂ€cher ĂŒbertragen. Die Lebenswelt der Kinder in der heutigen Zeit hat sich gravierend verĂ€ndert und verĂ€ndert sich durch die stĂ€ndig zunehmenden technischen Neuerungen immer weiter. Es ist möglich, dass Kinder eher mit technischen GerĂ€ten umgehen können als ihre Eltern oder Lehrer, da sie mit dem Medienkonsum aufwachsen. Von den Menschen wird erwartet, dass sie im Berufsleben selbstĂ€ndig und kompetent arbeiten können. Von daher muss die Schule es sich zur Aufgabe machen, die richtige Vorbereitung der Kinder auf ihr spĂ€teres Leben mit all den gesellschaftlichen Anforderungen zu treffen, wobei die Menschlichkeit nicht außer Acht gelassen werden darf. 'Die sich schnell wandelnden gesellschaftlichen VerhĂ€ltnisse mit ihrer vielschichtigen Einwirkungen auf Erwachsene und Kindern fordern neue Bildungs- und ErziehungsansĂ€tze' (Wilken, in Hempel, 157). 'In den letzten Jahrzehnten wurden eine Reihe handlungsorientierter Unterrichtsformen, vorwiegend aus der Zeit der ReformpĂ€dagogik, wieder entdeckt und weiterentwickelt. Neben Freie Arbeit, Wochenplan, entdeckendes Lernen, projekt-orientierter Unterricht, Lernstationen, praktischem Lernen' (Popp in Dunker/Popp, 74). Das Lernen an Stationen ist eine Form des offenen Unterrichts, welcher neue Möglichkeiten bietet, den Unterricht der SchĂŒler in Bezug auf ihre Lernbedingungen und LerneingangskanĂ€le gerecht zu werden. Im Folgenden sollen eine Begriffsdefinition und die historische Entwicklung des Lernens an Stationen stattfinden. Im weiteren Verlauf werden Argumente genannt, die fĂŒr den Einsatz dieser Unterrichtsmethode sprechen. Anschließend werde ich mich zu der Organisation des Stationenlernens Ă€ußern.


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